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L'Ente Parco delle Ragazze e dei Ragazzi

 

Marevivo porta l'educazione ambientale ai ragazzi di Pantelleria con il progetto "L'Ente Parco delle Ragazze e dei Ragazzi", realizzato con il contributo del Ministero dell’Ambiente e della Tutela del Territorio e del Mare, con la collaborazione dei Carabinieri Comando Unità Forestali, Ambientali e Agroalimentari; Comando del corpo forestale della Regione Siciliana; Ufficio Scolastico Regionale della Sicilia; Istituto Omnicomprensivo di Pantelleria; Ente Parco Nazionale Isola di Pantelleria e Guardia Costiera.

Il percorso ha lo scopo di favorire la conoscenza del Parco di Pantelleria, uno degli ultimi parchi istituito, e la tutela e valorizzazione degli habitat e della biodiversità che lo caratterizzano. A svolgere le lezioni gli operatori di Marevivo, giovani locali esperti della natura e delle tradizioni dell’isola, che nel 2019 hanno coinvolto i circa 200 studenti della Scuola Media “Dante Alighieri” dell’Istituto statale Omnicomprensivo di Pantelleria e i loro docenti in attività alla scoperta delle risorse naturali, archeologiche e geologiche del territorio.

Le attività

Gli studenti hanno partecipato a incontri in aula su diversi temi: dall’archeologia alla biologia marina, dalla geologia alla scoperta del Medioevo arabo pantesco. Il loro bagaglio conoscitivo si è arricchito grazie alle uscite didattiche al villaggio preistorico di Mursia e alla Necropoli dei Sesi oppure lungo sentieri del Parco Nazionale alla scoperta di orchidee endemiche e rocce. Tornati in aula si sono trasformati in veri e propri ricercatori e hanno viaggiato nel mondo microscopico e in quello virtuale, imparando ad utilizzare strumenti come lo stereo-microscopio o semplici software per riprodurre le forme delle conchiglie, con la collaborazione della FabLab. Gli studenti delle classi III che hanno concluso il percorso ieri hanno, in particolare, affrontato il tema della formazione geologica dell’isola in aula e sul campo.

Le testimonianze

«In aula abbiamo usato la lente di ingrandimento e lo stereo-microscopio: per la prima volta i ragazzi sono entrati in contatto con un mondo in genere precluso: quello microscopico del millimetro, il limite inferiore oltre il quale lo sguardo non può andare».

Andrea Biddittu, biologo e referente locale del progetto

«Durante tutte le attività affrontate ho visto i ragazzi collaborativi e intraprendenti. Hanno partecipato divertendosi alle giornate organizzate da Marevivo grazie alle quali hanno avuto modo di conoscere questo vulcano in mezzo al mare e visto luoghi prima sconosciuti anche se vicini Spero che continuino a conoscere l'isola ed a tutelarla».

Erika Rodo, curatrice della parte geologica delle classi III

Il progetto risponde agli obiettivi delineati dal Protocollo d'intesa tra MATTM e MIUR e può essere considerato un'esperienza pilota che si è avviata nell'anno scolastico 2018-19 ed è riproponibile nel tempo a sempre nuovi studenti.

 

 

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